课程介绍:
针对高校不同师资团队内涵发展之需求,进行了部分课程体系的调整与创新,帮助高校人才选拔师资团队以科学的生涯规划理论指导中学人才进行高校、专业的合理选择;帮助高校就业指导师资团队指导学生合理规划未来,增加学生幸福感。
课程大纲:
DAY1
- NCDA介绍和课程培训体系
- 生涯概念和意涵
- 生涯规划的历程和模式
- 生涯理论概览与介绍
- 生涯规划教育领域的角色和任务
- 特质因素论-Holland
- 理论介绍
- 测评工具和应用
- 生涯测评和对话
DAY2
- 自我探索之能力
- 自我探索之价值观
- 外部探索——认识职业世界
- 大学生的典型生涯问题
- 基于CIP的生涯辅导流程——生涯决策工具的使用
- 大学生涯服务辅导项目
DAY3
- SUPER生涯发展理论
- 自我概念与拱门模型介绍 *生涯彩虹图
- 生涯建构理论与应用 *生命曲线图
- 团体在生涯服务中的运用
- 有效能的团体带领原则
- 团体/课程方案的设计
- *教案设计练习
课程表:
备注: