时间 |
课程重点 |
内容 |
课程目标 |
Day1 上午 邬荣霖 |
生涯概念与意涵 NCDA与CDP介绍 |
1.NCDA 课程培训体系介绍 2.生涯规划与辅导介绍 3.生涯咨询的能力要求 4.生涯演练活动 5.多元族群的演练 |
1.介绍生涯发展师的核心概念 、工作与角色 2.从自我探索种体验生涯规划的意义与内涵 3.学习不同对象的生涯发展协助 |
Day1 下午 邬荣霖 |
大学生生涯咨询与常用助人技巧 |
1.生涯咨询的历程与步骤 2.助人三阶段与咨询技巧 3.大学生常见生涯困扰与问题与演练 |
1.学习生涯咨询的步骤与流程 2.学习使用助人三阶段的模式 3.使用助人技巧解决常见生涯问题(初阶vs.进阶) |
Day2 上午 林蔚芳 |
生涯咨询理论综览与应用 |
1.生涯咨询理论发展与介绍 2.特质因素论理论介绍及应用 3.测评工具辅导与应用实做 |
1认识常用生涯咨询理论及其发展脉络 2.学习使用测平工具进行解测 |
Day2 下午 林蔚芳 |
生涯团体课程教学方案设计 |
1.认识团体在生涯服务中的运用方式 2.了解有效能的团体带领原则 3.了解课程方案设计的要素 4.能运用课程设计模版设计生涯相关主题课程 |
1了解如何运用团体形式进行生涯服务 2.学习运用生涯理论模式设计大学生生涯教学方案
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Day3 上午 邬荣霖 |
1.应用生涯理论协助大学生常见生涯问题与解决(1) |
1.特质因素论解决契合性&案例演练 2.职业讯息的收集与发展&路径案例演练 3.生涯决策与选择&案例演练 |
1.结合助人技巧与生涯理论解决大学生生涯困扰与问题 |
Day3 下午 邬荣霖 |
1.应用生涯理论协助大学生常见生涯问题与解决(2) 2.课程回顾 |
1.生涯转换&案例演练 2.职业自我概念&案例演练 3.增强自我效能&案例演练 |
1.结合助人技巧与生涯理论解决大学生生涯困扰与问题 2.课程学习回顾 |