课程大纲
时间 |
课程名称 |
课程纲要 |
课程目标 |
8月23日 9:00-12:00 |
NCDA CDP 生涯发展规划师 |
NCDA 课程培训体系 生涯规划的工作内容与辅导实务介绍 生涯规划的意义 生涯体验活动 |
介绍生涯发展师的核心概念、工作与角色 从自我探索种体验生涯规划的意义与内涵 |
8月23日 13:30-16:30 |
生涯理论的简介 生涯发展理论与应用-特质因素论 |
不同生涯理论取向 特质因素论与生涯探索 介绍Holland类型论的理论架构与应用 生涯兴趣测验介绍与解测 非正式兴趣评量使用 |
了解不同理论的概念 了解Holland类型论 的兴趣类型介绍,个人与环境的适配 |
8月24日 9:00-12:00 |
生涯发展理论与应用-Super 生涯发展理论论 |
介绍Super生涯角色与阶段论,由绘制生涯彩虹图做自我探索 Super自我概念与拱门模型介绍 生涯自我概念的应用 |
了解Super生涯理论的自我概念、生命阶段和自我概念 |
8月24日 13:30-16:30 |
善用机缘论与 生涯转换理论 生涯决策与价值观 |
了解善用机缘论&生涯转换理论 生涯转换个案练习 生涯决策的使用 |
善用机缘论的应用 生涯转换理论于咨询应用 生涯决策与价值观的关系 |
8月25日 9:00-12:00 |
生涯咨询历程与演练 |
生涯咨询概述 介绍生涯咨商的阶段谈练习 |
生涯发展规划师的一般咨询流程概述 |
8月25日 13:30-16:30 |
基本的咨询技巧与实务演练 |
生涯咨询技巧 如何发展助人关系 咨询情境演练 |
了解生涯咨询概念 同理与共情技巧练习 |