培训课程
TRAINING COURSES

北京创越未来NCDA CDP国际生涯规划师培训 第5期

  • 教育合作伙伴:北京创越未来生涯
  • 上课地点:北京市
  • 上课地址:北京市海淀区中关村南大街韦伯时代中心C座1813
  • 上课期间:2024-08-10 ~ 2024-08-13
  • 上课日期及时间:

    • -/0hr
      hr (午休时数)
  • 师资:
    • 高艳
    • 倪竞
  • 授课教材:
  • 学分: 学分
  • 课程费用:
    • 定 价 CNY 4,980(含认证费用)
  • 认证费用:
    • CDP  0

课程介绍:

·青少年正处于选择人生路线的关键阶段,但往往缺乏足够的意识和能力来完成生涯规划。

·身为家长/师长,如果我们能唤醒青少年的生涯意识,让他们能清晰地认识自己、激发积极追求人生意义的内驱力,那他们就能够在人生起步阶段拥有清晰明确的方向,也在后期成长发展中少走一些弯路。

·对学校、家长和学生个人来说,生涯规划既是高中选科、高考志愿填报、海外升学指导、求职就业选择的迫切需求,也是学生在未来的人生里持续发展和进步的帮手。

课程大纲:

课程安排

主题

大致内容

第一篇

怎么能拥有好人生?

  1. 别人家的娃:好的人生是什么样的?
  2. 凡事预则立,不预则废:为什么要学CDP

特别主题:无处不在的生涯教育——CDP四大应用场景(家庭、学校、咨询、机构)

新时代背景下优质人生的标准

生涯教育的意义

CDP的重点内容与价值

CDP的四大应用场景

第二篇

怎么深入了解青少年?

  1. 揭开自我的面纱:应该从哪些角度全面了解青少年?
  2. 兴趣是最好的老师:如何深入了解青少年的兴趣类型?
  3. 没有人什么都不擅长:如何深入探查青少年的能力方向?
  4. 人各有志,出处异趣:如何深入挖掘青少年的未来志向?
  5. 吾家少年初长成:怎么引导青少年的兴趣、能力与志向的发展?
  6. 千人千面,各不相同:如何发现青少年的其他特点?

具体应用:如何在家庭与学校的日常活动中,发现青少年的特点?

“我”的三个不同侧面

经典的六种兴趣类型

八种能力倾向及其组合

常见生涯角色与价值观

兴趣、能力与价值观的循环激发

生涯发展中的其他重要个人特征

第三篇

青少年未来适合做什么?

 

  1. 大人每天都在做什么?:如何了解复杂的职业?
  2. 喜欢能当饭吃吗:如何发现青少年喜欢哪些职业?
  3. 天生我材必有用:如何发现青少年未来能做哪些职业?
  4. 钱多事少离家近:什么职业能满足青少年的价值追求?
  5. 细节决定命运:什么职业符合青少年的其他个人特点?
  6. 一个好汉三个帮:青少年最有资源的职业有哪些?
  7. 引进来,走出去:怎么帮助青少年了解职业?
  8. 乱花渐欲迷人眼:怎么帮助青少年挑选合适的未来职业?

具体应用1:如何在家庭和机构中,为青少年设计合适的外部探索方案(如研学)?

具体应用2:生涯人物访谈实例与技巧

职业的本质、分类和特点

与兴趣类型对应的职业

与能力倾向对应的职业

与生涯价值观对应的职业

与个人特征相对应的职业

外部探索的渠道与内容

综合决策技巧

第四篇

怎么让青少年越来越好?

  1. 躺平摆烂的人生:为什么青少年缺乏动力?
  2. 不待扬鞭自奋蹄:如何激发青少年成长内驱力?
  3. 对好高骛远say no怎么帮青少年设定合适的目标?
  4. 人生可以像打游戏一样好玩:怎么为青少年制定独属KPI系统?
  5. 一寸光阴一寸金:怎么提升青少年的时间利用效率?

具体应用:如何在咨询与学校教育中,引导与促进青少年的行为改变?

缺乏动力的四大原因

激发未来视角的三种方式

设定目标的基本步骤与原则

激励系统的重要性与设计

时间管理的六大原则

 

 

终篇

拥抱未来的改变

  1. 我的未来是星辰大海:如何看待青少年的未来变化?
  2. 唯一不变的就是变化:怎么追踪职业世界的演变?
  3. 永远有B计划:如何调整和改进生涯之路?

特别主题:未来20年的社会环境研讨

具体应用:CDP认证报告的撰写要求

生涯建构理论

职业世界的主要变化趋势

持续反思生涯规划的四大策略

 

课程表:

备注:

汇款资讯:


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