各(省、市、區、縣)教育局、教研室、教師進修學校、初中及高中學校:
2017年北京、天津、山東、海南等地正式啟動新高考改革,2018年河北、河南、湖北等全國大多數省份啟動新高考改革。
新高考改革的目的在於增加學生選擇權、促進多元化、特色化高素質人才的選拔。考試科目的選擇就是讓學生根據自己的興趣和特長,做到會選擇、能選擇,由被動選擇變成主動選擇,真正實現把學生的選擇權交給學生。
在此背景下,學校如何適應新高考改革?學生如何選課?如何探索自我,發現自身優勢與特長?報考什麼專業和大學?高中學業如何規劃?未來如何發展?這些重大事項,都亟需要專業科學的生涯規劃指導。
高中階段的生涯規劃是學生未來終身發展的基礎,它對學生今後的就業和職業發展意義重大,同時也是高中學校開展走班排課的重要前提,是解決落實學生選擇權的最可靠途徑。做好生涯規劃有利於及早確立奮鬥目標,更好地將高中學業與大學的提升發展相銜接,最終完成自我實現。
此次培訓旨在建立一支“通理論、擅實操、能創新、會指導”的生涯教師團隊,指導學生探索自我、認識大學和專業、選課、選專業以及進行學業規劃。
教育部陸續出台相關政策推動中學生涯規劃教育指導工作的發展。
2010至2020年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確要求建立普通高中學生髮展指導制度。
2013年《普通高中學生髮展指導綱要》具體提出學校應積極開設學生髮展指導講座、課程,建立發展指導室,對學生開展團體輔導和個體諮詢,為學生建立發展成長檔案。
2014年《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》教育部提出要建立普通高中學生髮展指導制度,指導學生學會選擇課程,做好生涯規劃。
基於國家政策支持、學校推進新高考改革需求和學生生涯發展需求,紫光生涯教育研究院聯合中國人民大學終身學習研究中心、國際生涯發展學會(NCDA)、中國中學生涯教育聯盟舉辦 “第八期全國中學生生涯發展規劃師認證培訓”,切實幫助學校適應新高考改革,建立一支優秀的生涯規劃教師團隊,最終實現學生生涯發展和學校跨越發展的共同目標!推動我國中學教育從“以分數培養人”向“以興趣和志向培養人”的實質性轉變!
一、培訓時間與地點
報到時間:2018年12月06日 下午
培訓時間:2018年12月7日、8日、9日,共計3天
培訓地點:山東
二、受邀對象
學校領導、班主任、學科教師;生涯規劃與心理諮詢從業人員、教育研究人員及其他對生涯規劃感興趣的教育從業者。
时间 |
主题 |
第一天 |
生涯唤醒,新高考的教育精神与应对策略 生涯教育重要理论 新高考背景下学生生涯教育的重点与实操 学校与教师的生涯教学任务、框架思维 |
第二天 |
生涯教育与学科教学融合的理念、实操及方法 学生生涯规划的核心内容、流程与方法 自我探索(兴趣、能力与专长、个性特质、工作价值观) 生涯教具辅助教学 |
第三天 |
学生生涯规划的核心内容、流程与方法 外部探索(升学路径探索、大学专业资讯、职业资讯等) 科学抉择(选课、选专业、选大学、职业倾向等) 探索人境适配,适性发展 |
时间 |
主题 |
第一天 |
生涯唤醒,新高考的教育精神与应对策略 生涯教育重要理论 新高考背景下学生生涯教育的重点与实操 学校与教师的生涯教学任务、框架思维 |
第二天 |
生涯教育与学科教学融合的理念、实操及方法 学生生涯规划的核心内容、流程与方法 自我探索(兴趣、能力与专长、个性特质、工作价值观) 生涯教具辅助教学 |
第三天 |
学生生涯规划的核心内容、流程与方法 外部探索(升学路径探索、大学专业资讯、职业资讯等) 科学抉择(选课、选专业、选大学、职业倾向等) 探索人境适配,适性发展 |
收款单位:北京紫光在线教育科技有限公司
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