- 培訓課程
- TRAINING COURSES
第14期 國際生涯發展規劃師NCDA CDP 認證培訓（长沙）
- 教育合作伙伴：清大紫育（北京）教育科技股份有限公司
- 上課地點：湖南省
- 上課地址：長沙
- 上課期間：2018-11-23 ~ 2018-11-25
- 上課日期及時間：
-
2018-11-23
09:00-17:00/8hr
2 hr (午休時數) -
2018-11-24
09:00-17:00/8hr
2 hr (午休時數) -
2018-11-25
09:00-17:00/8hr
2 hr (午休時數)
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2018-11-23
- 師資：
- 授課教材：
- 内部教材
- 學分： 學分
- 課程費用：
- 定 價 CNY 4,980（含認證費用）
-
認證費用：
- CDP CNY 1,000
課程介紹：
課程介紹：各（省、市、區、縣）教育局、教研室、教師進修學校、初中及高中學校：
2017年北京、天津、山東、海南等地正式啟動新高考改革，2018年河北、湖北等全國大多數省份啟動新高考改革。
新高考改革的目的在於增加學生選擇權、促進多元化、特色化高素質人才的選拔。考試科目的選擇就是讓學生根據自己的興趣和特長，做到會選擇、能選擇，由被動選擇變成主動選擇，真正實現把學生的選擇權交給學生。
在此背景下，學校如何適應新高考改革？學生如何選課？如何探索自我，發現自身優勢與特長？報考什麼專業和大學？高中學業如何規劃？未來如何發展？這些重大事項，都亟需要專業科學的生涯規劃指導。
高中階段的生涯規劃是學生未來終身發展的基礎，它對學生今後的就業和職業發展意義重大，同時也是高中學校開展走班排課的重要前提，是解決落實學生選擇權的最可靠途徑。做好生涯規劃有利於及早確立奮鬥目標，更好地將高中學業與大學的提升發展相銜接，最終完成自我實現。
此次培訓旨在建立一支“通理論、擅實操、能創新、會指導”的生涯教師團隊，指導學生探索自我、認識大學和專業、選課、選專業以及進行學業規劃。
教育部陸續出台相關政策推動中學生涯規劃教育指導工作的發展。
2010至2020年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確要求建立普通高中學生髮展指導制度。
2013年《普通高中學生髮展指導綱要》具體提出學校應積極開設學生髮展指導講座、課程，建立發展指導室，對學生開展團體輔導和個體諮詢，為學生建立發展成長檔案。
2014年《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》教育部提出要建立普通高中學生髮展指導制度，指導學生學會選擇課程，做好生涯規劃。
基於國家政策支持、學校推進新高考改革需求和學生生涯發展需求，紫光生涯教育研究院聯合中國人民大學終身學習研究中心、國際生涯發展學會（NCDA）、中國中學生涯教育聯盟舉辦 “第八期全國中學生生涯發展規劃師認證培訓”，切實幫助學校適應新高考改革，建立一支優秀的生涯規劃教師團隊，最終實現學生生涯發展和學校跨越發展的共同目標！推動我國中學教育從“以分數培養人”向“以興趣和志向培養人”的實質性轉變!
一、培訓時間與地點
報到時間：2018年11月22日 下午
培訓時間：2018年11月23日、24日、25日，共計3天
培訓地點：長沙
二、受邀對象
學校領導、班主任、學科教師；生涯規劃與心理諮詢從業人員、教育研究人員及其他對生涯規劃感興趣的教育從業者。
課程大綱：
主題第一天
生涯喚醒，新高考的教育精神與應對策略
生涯教育重要理論
新高考背景下學生生涯教育的重點與實操
學校與教師的生涯教學任務、框架思維
第二天
生涯教育與學科教學融合的理念、實操及方法
學生生涯規劃的核心內容、流程與方法
自我探索（興趣、能力與專長、個性特質、工作價值觀）
第三天
學生生涯規劃的核心內容、流程與方法
外部探索（升學路徑探索、大學專業資訊、職業資訊等）
科學抉擇（選課、選專業、選大學、職業傾向等）
探索人境適配，適性發展
第四天
現場體驗：生涯教具如何輔助教學
高中生涯落地經驗分享及實操
課程表：
主題第一天
生涯喚醒，新高考的教育精神與應對策略
生涯教育重要理論
新高考背景下學生生涯教育的重點與實操
學校與教師的生涯教學任務、框架思維
第二天
生涯教育與學科教學融合的理念、實操及方法
學生生涯規劃的核心內容、流程與方法
自我探索（興趣、能力與專長、個性特質、工作價值觀）
第三天
學生生涯規劃的核心內容、流程與方法
外部探索（升學路徑探索、大學專業資訊、職業資訊等）
科學抉擇（選課、選專業、選大學、職業傾向等）
探索人境適配，適性發展
第四天
現場體驗：生涯教具如何輔助教學
高中生涯落地經驗分享及實操
備註：
匯款資訊：
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收款單位：北京紫光在線教育科技有限公司開戶行：招商銀行北京清華園支行 銀行帳號：866780489310001
