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先導課 |
·他們是誰?——走進中學生的心理世界 |
第一模塊:21世紀的生涯諮詢——精選理論與多元文化 |
·生涯理論的“前世今生” ·從書齋到諮詢室——生涯理論在諮詢中的應用 ·大放“異”彩——生涯發展與多元文化 |
第二模塊:工欲善其事必先利其器—— 熟練使用測評工具 |
·關於測評你不得不知道的事兒——生涯測評導論 ·生涯測評的實施——以校園為使用場景 ·生涯測評的解讀——以興趣測評為例 ·生涯規劃系統的使用——以Collego為例 |
第三模塊:生涯諮詢的正確打開方式—— 一般流程與倫理 |
·生涯諮詢一覽——怎樣開始、何時結束 ·生涯諮詢中的倫理——無時不在、無處不在 |
第四模塊:學校生涯諮詢的熱點問題 |
·當“青春期”遇上更年期——中學生生涯諮詢中親子關係的處理 ·馳騁職場——求職與就業及職業系統的使用 |
1.探索、領悟、行動三階段以及基本諮詢技術練習 2.生涯諮詢初始訪談的要點與練習 3.非標準化評估——LCA結構化訪談的練習 4.個案概念化的基本要素和案例討論 5.個案報告的撰寫 6.生涯團輔活動的設計與實施 |