- 培訓課程
- TRAINING COURSES
生涯探照燈中學生涯規劃基礎班（CDP）第3期
- 教育合作伙伴：北京生涯探照灯教育科技有限公司
- 上課地點：北京市
- 上課地址：在線
- 上課期間：2020-08-15 ~ 2020-08-25
- 上課日期及時間：
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-/0hr
hr (午休時數)
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- 師資：
- 侯志瑾(Hou Jr Jin)
- 伍新春、徐琳、谢月英、周司丽、吴静、林楠
- 授課教材：
- 學分： 學分
- 課程費用：
- 定 價 CNY 4,980（含認證費用）
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認證費用：
- CDP 0
課程介紹：
一、培訓安排
1. 培訓時間
8月15日～8月25日，共計11天。
2. 課程安排
CDP培訓以在線課程的方式開展，總計25+5=30課時，包含：
主體課程（直播課6課時+錄播課程9課時+互動實操6課時+作業與考試4課時）
補充課程（先導課程2課時+課後複習、認證輔導3課時）
二、授課目標
1. 理解我國教育改革趨勢及其對中學教育的影響；
2. 理解生涯規劃的概念和基本理論；
3. 理解中學生涯教育的實施架構；
4. 掌握自我探索的理論、工具和使用方法；
5. 掌握獲取外部信息的工具和使用方法；
6. 掌握生涯決策的原則和基本方法。
三、適合人群
1. 分管中學德育的副校長、主任、班主任和心理教師等；
2. 希望提升教學能力的學科教師；
3. 生涯規劃從業者（生涯授課講師、生涯諮詢師、就業與創新創業指導師、職業導師、高考志願填報師等） ；
4. 地方K12教育機構從業者；
5. 高中生家長；
6. 對生涯規劃感興趣者。
四、課程特點與價值
1. 北京師範大學心理學部侯志瑾教授牽頭，兩岸三地專家共同打造，確保課程品質；
2. 線上課程+互動討論+專家指導，全方位保障培訓效果；
3. 獲得NCDA CDP（國際生涯發展規劃師）證書；
4. 獲得生涯探照燈研究院CPE（生涯規劃師·精英級）證書；
5. 隨課程附送生涯工具包；
6. 專業助教全程深度陪伴；
7. 2年內免費線下復訓（僅有一次機會）。
五、教學大綱
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課前預習-先導課 |
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1.視頻課程：《從強基計劃看多元升學路徑》 2.直播視頻：《新高考背景下的中學生涯教育》 （含政策背景、主要概念、相關內容、具體形式和應用、中學生涯教育開展模式等） 3.領取生涯工具包，生涯規劃系統試用 |
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第一模塊：生命歷程全覽 |
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課程 |
作業 |
互動實操 |
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基礎作業： 1.自己的生涯全息圖繪製 2.自己的生涯彩虹圖繪製
拓展作業： 幫一名學生回顧其生命歷程，並幫助其完成生命曲線圖或生涯彩虹圖 |
小組模擬演練： 1.自我探索——生命歷程回顧和分享
2.互動練習——兩人一組分享對對方生涯全息圖或生涯彩虹圖的觀察和感受
3.講師點評與答疑 |
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第二模塊：自我探索 |
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課程 |
作業 |
互動實操 |
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1.自我探索——興趣：霍蘭德興趣理論基礎和應用
2.自我探索——能力：多元智能理論基礎和工具使用
3.自我探索——性格：特質樹、周哈里窗探索
4.自我探索——價值觀：價值觀與生涯
5.興趣與能力在選科中的整合應用
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基礎作業：
拓展作業： 幫一名學生探索其興趣或多元智能、性格或價值觀 |
小組模擬演練： 1.興趣和多元智能測評分析與解讀、應用
2.興趣和能力整合分析與解讀
3.性格和價值觀的探索和應用
4.初步練習興趣、能力、性格、價值觀在生涯發展中的整合應用
5.講師點評與答疑 |
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第三模塊：外部探索 |
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課程 |
作業 |
互動實操 |
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基礎作業： 1.按要求探索一個專業或職業
2.完成一次生涯訪談
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小組模擬演練： 1.外部探索常見問題說明
2.講師點評與答疑 |
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第四模塊：生涯決策與輔導 |
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課程 |
作業 |
互動實操 |
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1.目標管理在生涯規劃中的應用 2.決策風格和決策平衡單使用 3.生涯輔導工具單的使用
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基礎作業： 1.決策風格工具自測
2.完成一次決策平衡單
拓展作業： 使用決策平衡單幫一名學生進行生涯決策（例如6選3） |
小組模擬演練：
2.講師點評與答疑 |
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課後安排 |
2.認證報告撰寫與上傳 |
