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PAC NCDA 大中华区生涯咨询证照换证办法

3月29日-3月31日，紫光教育生涯为期三天国际生涯规划师CDP认证班圆满落幕。本次培训学员学员由来自湖北、湖南、河南、浙江、山西、山东、重庆、新疆等地学校的校长、学科骨干教师、学校主任和书记以及心理生涯老师组成。

3月15日-3月17日，美好生涯为期三天国际生涯规划师CDP认证班圆满成功。本次培训学员人数约30人，来自广东教育系统多位教师参与。借由邬老师丰富的教经验，带领培训学员一起成长，满载而归。

5月19为期6天的福建省首期国际生涯发展咨询师CDA认证在厦门圆满落下帷幕。本次参训的学员也是历时半年，精挑细选而来，每一位都具备职业生涯规划基础能力和成长的潜质，相信她们未来会成为福建省生涯咨询领域不可或缺的中坚力量。

谈到“兴趣”通常你第一时间会想到什么？生涯兴趣指个人在职业、工作、嗜好与休闲上的表现，可以反映出每个人的自我概念、生活目标、甚至创造力等特质。那如何更了解自己的生涯兴趣呢？这就需要借助“生涯兴趣量表CII”，透过测验可以了解每一个人在生涯选择时的重要能力指标。

每年6月底举办的美国NCDA年会, 都是所有生涯工作者心中的圣殿, 每年都有来自世界各地约1千多位生涯领域的工作者来共襄盛举, 今年(2018)的主题是 ”Leading the Way by Integrating Theory, Research, and Practice”, NCDA, 让NCDA与其成员在过去百年来所发展的生涯理论、实践研究等有更进一步的呈现并展望未来；本次PAC特别安排几位高中生一起体验这些生涯工作者的热情，且让我们透过他们的眼睛来看看这次年会的点点滴滴

生涯流动与心理学所提及的心流不同。心理学的心流（flow ）是指全神贯注于有兴趣的事，处于一种浑然忘我，且时间停置的状态。“生涯流动（career flow）”乃Niles、Amundson及 Neault（2011）在《Career Flow: A Hope-Centered Approach to Career Development》一书中所提及，基于希望中心取向的生涯发展模式（the Hope Centered Model of Career Development, HCMCD），意旨个人生命中所遇到的总总工作经验，包括正向经验和负向经验。

5月18日-5月20日前海生涯第20期国际生涯规划师认证培训圆满结束. 本次培训由前海生涯首席运营官、NCDA国际生涯讲师(CDI)王晶莹老师授课，深圳市盐田区教育系统的多位教师参与了此次培训。

4月18日，一个平凡的星期三，却聚集了来自天津、北京、河北（邯郸）不平凡的三十余位领导与老师，一同在天津实地体验NCDA生涯项目的落地经验。在新高考改革于17年9月正式实施的大环境下，NCDA天津生涯参访对于有志学习生涯知识体系的骨干教师，以及欲掌握生涯教育实践成效的领导们，的确是个极具指标意义的生涯参访活动。本次NCDA参访的生涯特色校，分别为“天津市汇文中学”以及“天津第四十一中学”两所生涯特色校，分别借由“生涯课观课”以及“生涯项目经验分享”，与参访的三十余位来宾共同成长与学习。

他们的个性天差地远，但她从父亲那得到了一样最珍贵的人生礼物，而他也从女儿身上扭转了人生观点。

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